Wir stärken unsere Klassengemeinschaft  - Kompaktworkshop für Schulklassen

ANGEBOT    
Wir stärken unsere Klassengemeinschaft 1 Schultag (6 UE) Kompakt-Workshop für Schulklassen (ab 5 JGST) zur Stärkung der Klassengemeinschaft
 

INHALT
Welche Stärken haben wir als Klassengemeinschaft und wie können wir sie für uns nutzen?

  • Was sind Stärken?
  • Welche Stärken nutze ich?
  • Wie erkennt man Stärken an anderen?
  • Auf welchem Stärkenschatz können wir aufbauen?
  • Wie lassen sich Stärken im Schulalltag als Klassengemeinschaft motivierend nutzen?
  • Was läuft gut in unserer Klassengemeineschaft und welche Stärken nutzen wir dafür?
  • Welche weiteren Wünsche haben wir für unsere Klassengemeinschaft und was uns ist dabei besonders wichtig?
  • Welche unserer Stärken können uns dabei helfen?
  • Was ist unser erster gemeinsamer Schritt?

Um Selbstwirksamkeit zu erleben, benötigen junge Menschen den Raum, sich kompetenzorientiert und eigenverantwortlich einzubringen. Der Schultag beruht auf einem Workshop-Konzept, in dem die Teilnehmenden nach kurzem theoretischem Input durch Einzelreflexion und Gruppenarbeit eigenständig Erfahrungen sammeln und neue eigene Ideen entwickeln. Teamfördernde Spiele bieten Raum zur Förderung von positivem Gemeinschaftserleben und Reflektion der dafür eingesetzten Ressourcen. Durch eine wertschätzende und stärkenbasierte Kommunikation auf Augenhöhe wird eine vertrauensbildende Zusammenarbeit angeregt.

ZIEL
Erleben von Selbstwirksamkeit, Kompetenz und guten Beziehungen
Die SuS arbeiten kompetenzorientiert und eigenverantwortlich durch Einzelreflexion und Gruppenarbeit. 
Die SuS werden befähigt, Stärken der Klasse und deren erfolgreiche Nutzung im Schulalltag zu reflektieren. 
Sie erlernen, eigene Strategien zur weiteren Förderung der Klassengemeinschaft zu entwickeln.
Durch Ideenaustausch in Kleingruppen und Plenumsdiskussion wird eine positive Gesprächskultur in der Klasse gefördert.
 

Durch eine wertschätzende und stärkenbasierte Kommunikation auf Augenhöhe wird eine vertrauensbildende Zusammenarbeit und ein WIR-Gefühl angeregt.

 

Abgestimmte SCHiLF-Angebote und weitere Schulklassen-Konzepte zur individuellen Förderung von Lernfreude und Motivation sind möglich.

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